Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 8 No. 1 (2023): Janeiro a Abril de 2023 (Fluxo contínuo); e23007 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 1

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Teaching training in Art/Music in the final years of Fundamental Education: experience report in a EREE in Mossoró (RN) ; Práctica docente en Arte/Música en los últimos años de la Enseñanza Primaria: relato de experiencia en una EREE en Mossoró (RN) ; Estágio docente em Arte/Música nos anos finais do Ensino Fundamental: relato de experiência em uma EREE de Mossoró (RN)

Authors : Pereira, Gustavo Gomes; Fagundes, Flávia Maiara Lima; Cavalcante, Maria da Paz

Subjects: Teaching practice; Supervised internship; Teaching Art/Music

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 8 No. 1 (2023): January to April 2023 (Continuous flow); e23007 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 1 (2023):

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THE PERCEPTION OF FORMER STUDENTS REGARDING THE LEARNING PROCESSES DEVELOPED IN WALDORF PRIMARY SCHOOLS ; LA PERCEPCIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS SOBRE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DESARROLLADOS EN ESCUELAS PRIMARIAS DE PEDAGOGÍA WALDORF ; A PERCEPÇÃO DE EGRESSOS SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS WALDORF

Authors : Oliveira dos Santos, Eliane Souza; Ferreira Gomes, Cleomar

Subjects: Pedagogia Waldorf; Ensino Fundamental; Egressos

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e045 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021):

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THE PERCEPTION OF FORMER STUDENTS REGARDING THE LEARNING PROCESSES DEVELOPED IN WALDORF PRIMARY SCHOOLS ; LA PERCEPCIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS SOBRE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DESARROLLADOS EN ESCUELAS PRIMARIAS DE PEDAGOGÍA WALDORF ; A PERCEPÇÃO DE EGRESSOS SOBRE OS PROCESSOS FORMATIVOS DESENVOLVIDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS WALDORF

Authors : Santos, Eliane Souza Oliveira dos; Gomes, Cleomar Ferreira

Subjects: Waldorf Pedagogy; Primary School; Former Students

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 2 (2021): May to August 2021; e045 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Mayo a Agosto de 2021;

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HISTORY OF MATHEMATICS OF MIDDLE SCHOOL IN THE SBHMAT SHORT-COURSE BOOKS (2001-2017) ; HISTÓRIA DA MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS LIVROS DE MINICURSOS DA SBHMAT (2001-2017)

Authors : Silva Silva Pires, Lucas; Abreu Mendes, Iran Abreu

Subjects: Livros de minicursos; História para o ensino da matemática; Anos Finais

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 5 No. 1 (2020): Janeiro a Abril de 2020 (Fluxo contínuo); 28-44 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 5 Núm. 1

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HISTÓRIA DA MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS LIVROS DE MINICURSOS DA SBHMat (2001-2017)

Authors : Pires, Lucas Silva; Mendes, Iran Abreu

Subjects: Livros de minicursos; História para o ensino da matemática; Anos Finais

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 5 No. 1 (2020): Janeiro a Abril de 2020 (Fluxo contínuo); 28-44 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 5 Núm. 1

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Operações básicas: desafios que vão além do ensino fundamental

Authors : Maciel, Matheus Dias; Vieira, Suellen Aparecida Greatti

Subjects: matemática; ensino; professores

Source: Integrative Research and Extension Seminars; Vol. 1 No. 1 (2023): Seminário Integrador de Pesquisa e Extensão do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMT Campus Confresa (2023/1) ; Seminarios de

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TEACHING PRACTICES: PLAYING AS A MOTIVATING LEARNING STRATEGY IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL ; PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE MOTIVADOR EM LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA ; PRÁTICAS DOCENTES: O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA MOTIVADORA DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Andrade Rodrigues, Carla Fonseca de; Carvalho, Edione Teixeira de

Subjects: Aprendizagem; Lúdico; Práticas Pedagógicas

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 8 No. 1 (2023): Janeiro a Abril de 2023 (Fluxo contínuo); e23029 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 1

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BIOLOGICAL EVOLUTION: CONSTRUCTION OF CONCEPTS WITH STUDENTS OF ELEMENTARY EDUCATION ; EVOLUCIÓN BIOLÓGICA: CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS CON ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA ; EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Authors : Regina Garcia, Sônia; Matsuda, Sandra Satiko; Rinaldi, Carlos

Subjects: Biodiversidade; Ensino por investigação; Evolução biológica

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 8 No. 1 (2023): Janeiro a Abril de 2023 (Fluxo contínuo); e23021 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 8 Núm. 1

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TEACHING PROFILE AND PRACTICE OF TEACHERS TEACHING SCIENCES IN THE INITIAL SERIES ; PERFIL E PRÁTICA DOCENTE DAS PROFESSORAS QUE ENSINAM CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Alves Almeida, Sheila

Subjects: Formação de professoras; ensino de ciências; anos iniciais do Ensino Fundamental

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 4 No. 2 (2019): Julho a Dezembro 2019; 578-593 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 4 Núm. 2 (2019): Julho a Dezembro

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